Yrkeslärare
Hos oss på Yrkesgymnasiet får eleverna lära sig ett yrke från grunden – direkt på riktiga arbetsplatser. Mer än hälften av utbildningstiden sker som arbetsplatsförlagt lärande (APL), vilket ger våra elever praktisk erfarenhet, trygghet i yrkesrollen och ett försprång på arbetsmarknaden.
Med stöd av engagerade handledare, yrkeslärare och pedagoger skapar vi en meningsfull och trygg lärmiljö där eleverna utvecklas både professionellt och personligt.
Som en del av vårt arbete med att bredda perspektiven och stärka elevernas framtida möjligheter erbjuder vi även praktik och utbyten utomlands genom Erasmus+ – en uppskattad möjlighet som utvecklar språk, självförtroende och ger värdefulla erfarenheter.
Hos oss på Yrkesgymnasiet arbetar du 20-25% fördelat på 2-3 dagar i veckan.
Beskrivning
Yrkesgymnasiet Skellefteå söker i första hand en legitimerad yrkeslärare i Industri med inrikning svets, även du som har minst fem års arbetslivserfarenhet från Industri med inrikning svets är välkommen att söka. Hos oss får eleverna lära sig ett yrke från grunden på riktiga arbetsplatser med erfarna handledare. I denna tjänst får du möjlighet att dela med dig av dina kunskaper till framtidens Industriarbetare. Mer än hälften av elevernas utbildningstid sker ute på en arbetsplats vilket ger dem en stabil grund och fördel på arbetsmarknaden. Våra elever förbereds på bästa möjliga sätt inför deras framtida yrkesliv med stöd av sina handledare och engagerade pedagoger.
Vi söker dig som:
Är legitimerad lärare i Industri med inrikning svets alternativt har minst fem års erfarenhet från Industri med inrikning svets och en stark drivkraft att undervisa och handleda elever.
Är en utmärkt kommunikatör och lagspelare som kan verka som en brobyggare mellan skola, elever och näringsliv.
Har B-körkort och helst tillgång till egen bil.
Har en förmåga att både arbeta självständigt samtidigt som du är teamorienterad och tillsammans med kollegorna samarbetar för att på bästa sätt förbereda eleverna inför deras framtida yrkesliv.
Kvalifikationer
Lärarexamen alternativt gedigen erfarenhet inom Industri med inrikning svets och en vilja att inspirera och utveckla nästa generation av Industri. Lärarlegitimation och pedagogisk erfarenhet är önskvärt, men ej ett krav.
Om du vill vara med och göra skillnad och ha en betydelsefull roll i framtidens industri – ansök idag!
Beskrivning av undernivå
För slutlig anställning tillämpar vi enbart ett skriftligt förfarande där anställningsavtal tecknas digitalt av båda parter. Vi vill också upplysa att anställningen omfattas av krav enligt skollagen vilket medför att arbetssökande ska uppvisa utdrag ur polisens belastningsregister innan vi som arbetsgivare kan ingå slutlig anställning.
Vi uppmuntrar därför dig som söker att i direkt anslutning till att du skickar in din ansökan beställa ett utdrag från belastningsregistret. Blanketten för att beställa utdraget hittar du via polisen.se.
Joel Nordquist 070-216 45 75 facklig representant
Therece Holmgren 070- 441 01 93 Rektor
Vi undanber oss kontakter med rekryterare och annonsförmedlare.
Vi undanber oss kontakter med rekryterare och annonsförmedlare.
- Skola/enhet
- Yrkesgymnasiet Skellefteå
- Roll
- Gymnasielärare yrkesämnen
- Platser
- Yrkesgymnasiet Skellefteå
- Anställningsform
- Tillsvidareanställning
- Tjänstgöringsgrad
- Deltid
Yrkesgymnasiet Skellefteå
Arbetsplats och kultur
Här kan ni passa på att berätta vad som särskiljer er från andra företag.
Vad har ni för kultur & värderingar?
Vad gör ni tillsammans on- och off hours?
Har ni en öppen, fördomsfri & accepterande kultur? Berätta för kandidaten så ni säkerställer att de förstår vad det innebär att arbeta hos er, och minimera risken för felrekryteringar.
Om Edukatus Alliance
Edukatus Alliance driver förskolor, grundskolor, gymnasier och vuxenutbildningar i hela Sverige. Utbildningarna ska leda till jobb eller högre studier. Förskolebarn och grundskoleelever ska få bästa möjliga förutsättningar att lyckas i nästa steg i utbildningen. Gymnasie- och vuxenutbildningar ska ha en nära koppling till näringsliv och samhälle.